Moodle Gamification mit H5P

In Moodle ist es einfach, mit dem Rich-Text-Editor Texte, Bilder und Videos einzufügen. Für hochwertigen Multimedia Content kann man eine professionelle, externe Software heranziehen, die SCORM-Pakete erstellt, die wiederum in Moodle als „Lernpaket-Aktivität“ integriert werden können.

H5P positioniert sich genau dazwischen und ermöglicht das Erstellen von hochwertigem interaktiven Multimedia Content direkt über die Moodle Oberfläche. H5P ist die Abkürzung für „HTML5 Paket“. Zur Nutzung werden entsprechende Vorlagen – sogenannte Inhaltstypen – in der Moodle Instanz installier. Dazu zählen z.B.

Kreuzworträtsel
Dialogkarten
Image Hotspot
Flashcards
Bilder Collage
Interaktives Buch
Interaktives Video
Memory Spiel
Timeline

Als Autor*in eines Kurses wählen Sie einen Inhaltstyp aus und befüllen ihn mit Themen und Inhalten. Beim Inhaltstyp „Image Hotspot“ beispielsweise gibt es auf einem „Hintergrundbild“ Bereiche zu entdecken, die beim Anklicken mehr Detailinformation preisgeben.

Die neu erstellte H5P Ressource wird zunächst im sogenannten Inhaltsspeicher aufbewahrt und kann dann an geeigneter Stelle in Moodle für die Teilnehmer*innen eingefügt werden. Das kann eine separate Aktivität sein oder direkt in einem Buch oder auf einer Textseite.

H5P Elemente eignen sich sehr gut zur Umsetzung von didaktischen Konzepten mit Gamification-Ansatz in einem Lernmanagementsystem wie Moodle, da sie eben Interaktion und dadurch auch das Sammeln von „Punkten/Scores“ ermöglichen.

Als Gamification wird die Anwendung spieltypischer Elemente in einem spielfremden Umfeld bezeichnet. Zu diesen spieltypischen Elementen gehören unter anderem Erfahrungspunkte, Highscores, Fortschrittsbalken, Ranglisten, virtuelle Güter oder Auszeichnungen. Durch die Einbeziehung dieser spielerischen Elemente soll im Wesentlichen eine Motivationssteigerung der Menschen erreicht werden.
[Zitat:de.wikipedia.org/wiki/Gamification]

Der wesentliche Aspekt dieses Ansatzes ist die mögliche Motivationssteigerung Ihrer Teilnehmer*innen – es gilt aber auch, die digitalen Kompetenzen Ihrer Teilnehmer*innen zu berücksichtigen und nicht allzu komplexe Kurse für Ihre Zielgruppe zu bauen.

Wir beraten Sie gerne bei der Erstellung von didaktischen Konzepten mit (und ohne) Gamification-Ansatz und deren Implementierung in Moodle!